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   Plenário - Brayner
 
 
Publicado em: 05/02/2010 08:12:37
Matrículas da rede municipal de Aracaju ainda são inexpressivas

Professores da rede de ensino de Aracaju reclamam da falta de atenção do executivo em fazer chamadas para as matrículas em 2010. No ano passado, o sindicato da categoria teve que intervir junto aos gestores de Edvaldo Nogueira para não haver fechamento de turmas em algumas escolas da capital, mas a situação se repete e é preocupante. Atualmente, o que mais têm se pedido é, pelo menos, carros de som para fazer essa interação com a comunidade.  

A categoria entende que no início do ano é fundamental o uso de veículos de massa para alertar pais e responsáveis para integrar os alunos às instituições públicas. Há uma preocupação porque o número de matrículas não corresponde às expectativas. É papel do governo municipal está atento a essas medidas e nada se vê. Até pouco tempo explorou-se tanto a mídia televisiva para falar sobre o reajuste ´histórico´ do Piso e a data-base 2010, mas quando a população realmente precisa, há uma falha de gestão, destaca a presidente do Sindipema, Maria Elba da Silva. 

Elba completa que em virtude do sindicato ter se manifestado quanto à essa política de fechamento de escolas o prefeito Edvaldo diz ter disponibilizado alguns recursos, mas é inexpressivo. O fechamento de turmas, em especial da noite e EJA (Educação para Jovens e Adultos), vai muito mais além. Principalmente porque, para o poder público, é muito mais vantagem abrir espaço para o Projovem, já que vêm recursos do governo federal, do que incentivar outros sistemas, alerta.  

Prazo terminado e a quantidade de alunos ainda não é a esperada

A Secretaria de Educação dispôs o calendário de matrículas para inscrição dos alunos do ensino infantil e fundamental até a última sexta-feira, dia 29. Resta saber se realmente atingiu a meta diante da pouca divulgação. O ideal é sempre ultrapassar o número total de estudantes no ano de 2009. A categoria insiste em dizer que o governo precisa fazer o seu papel para não prejudicar professores e população, conclui Elba reforçando que é preciso valorizar muito mais a Escola Pública.

 
 
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